Тема урока: Сказочные образы в опере Н.А.Римского – Корсакова  Снегурочка»

Тип урока: Урок освоения новых знаний.

Цель:

 Образовательная: показать жизнеутверждающую красоту музыки Н.А.римского – Корсакова, связь музыки с природой, познакомить с сюжетом и сказочными героями оперы.

Методическая: создание условий для проявления познавательной и творческой активности учеников.

Задачи:

Образовательная: Знакомство с выразительными и изобразительными интонациями в опере Н.А. Римского-Корсакого «Снегурочка».

Развивающие: развитие умения вслушиваться и анализировать музыку, передавать характер музыки словами, цветом, умение находить и исправлять собственные ошибки.

Воспитательная: воспитание уважения к истории, культуре, духовным ценностям России, воспитание терпимого отношения к иному мнению, умение рефлексировать.

Метапредметные умения:

Познавательные УУД: обобщение и систематизация жизненных, музыкальных представлений учащихся об особенностях оперного спектакля; развитие логических действий, сравнения, анализа.

Коммуникативные УУД: формирование навыков сотрудничества с учителем и сверстниками в процессе исполнения музыки.

Регулятивные УУД: умение выделять суть вопросов, находить решение задач, включаться в процесс обсуждения.

Личностные УУД: формирование уважительного отношения к истории и культуре; осознание своей этической принадлежности.

Технологии, которые были использованы на уроке:

Технология продуктивно-творческой деятельности, которая максимально ориентирована на приобретение учащимися собственного опыта творческой деятельности.

Технология восприятия музыки.

Технология ассоциативно-творческого мышления.

Технология музыкально-ритмического развития.

Здоровьесберегающие технологии.